Gebarentaal & Braille
Ervaar zelf hoe dove en blinde mensen communiceren en maak kennis met gebarentaal en braille op twee interactieve avonden.
Spreken in gebaren
Nini Hoiting, Annemarie Terpstra
(een doventolk is aanwezig)
Datum: Maandag 26 oktober 2009
Gebarentaal lijkt veel simpeler dan gesproken taal, maar is complexer dan buitenstaanders denken. Het systeem stamt uit de Verlichting. Henri Daniel Guyot bracht vanaf 1790 de Nederlandse Gebarentaal (NGT) tot bloei, doordat hij in Groningen de eerste dovenschool startte. Guyot ontwikkelde de gemengde methode waarin het maken van gebaren en het spreken werden gecombineerd tot wat we nu nog kennen als Nederlands ondersteund met gebaren. Ongeveer honderd jaar leidde de NGT een sluimerend bestaan; leren spreken was de trend in het dovenonderwijs. Door nieuwe inzichten in de taalontwikkeling van kinderen kreeg de NGT een tweede leven.
Ervaar zelf hoe subtiel het system van gebarentaal werkt.
Nini Hoiting studeerde linguïstiek en werkt sinds 1983 als linguïst aan de Koninklijke KENTALIS (voormalig DovenInstituut H.D. Guyot). Zij is gespecialiseerd in de Nederlandse Gebarentaal en tweetalig onderwijs voor dove kinderen. Haar proefschrift, dat zij 30 november a.s. verdedigt aan de RUG, behandelt de verwerving van gebarentaal bij peuters.
Annemarie Terpstra is docent en zelf gebruiker van de Nederlandse gebarentaal.
Braille: communiceren op de tast
Suzanne van den Bercken
Datum: Dinsdag 3 november 2009
Rond 1825 ontwikkelde de Fransman Louis Braille een reliëfalfabet voor blinden, dat uitgroeide tot een universeel systeem. Iedereen met een redelijke tot goede tastzin kan braille lezen. Hoe is braille ontstaan, hoe werkt het en waarvoor is het te gebruiken? En hoe relevant is braille nog in deze tijd waarin blinde mensen allerlei goedkope spraaktoepassingen kunnen gebruiken?
In een interactief programma verken je op de tast de wereld van het blindenschrift en word je uitgedaagd alledaagse zaken met een andere bril te bekijken.
Suzanne M. van den Bercken, geboren met een ernstige vorm van slechtziendheid, werd acht jaar geleden volledig blind. Ze studeerde onderwijskunde en is als zelfstandig ondernemer gespecialiseerd in het ontwikkelen en geven van trainingen in tactiele vaardigheden.
